Γνωρίστε τους ερευνητές μας από κοντά!

Ανακαλύψτε τον άγνωστο κόσμο της έρευνας!

.

ΣΤΗ «ΒΡΑΔΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΗ»:

 τα μικροσκόπια μπερδεύονται με τα τηλεσκόπια, τα κύτταρα με τα αστέρια και ο μαγικός κόσμος της έρευνας ανοίγει τις πόρτες του για να τον γνωρίσουμε.

Έχετε ποτέ αναρωτηθεί ποιοι είναι οι ήχοι του διαστήματος; Ή μήπως έχετε φανταστεί πως ένα μπουκάλι ξύδι μπορεί να φουσκώσει ένα μπαλόνι; μήπως πάλι θα θέλατε να φτιάξετε τη δική σας «χλαπάτσα» ή τρελόμπαλα; Και μπορεί ένα τρενάκι να πετάει πάνω από τις ράγες χωρίς να είναι του Χάρρυ Πόττερ; Πώς το  σταφιδόψωμο συνδέεται με τα κουάρκ,

Όλα αυτά και άλλα πολλά περίεργα, δημιουργικά και…. «άκρως επιστημονικά» θα περιμένουν μικρούς και μεγάλους στο Ερευνητικό Κέντρο «Δημόκριτος», στην Αγία Παρασκευή, στις 27 Σεπτεμβρίου το απόγευμα στις 6 μέχρι αργά το βράδυ, με ελεύθερη είσοδο για όλους… και  η μεταφορά από-προς  το μετρό του Νομισματοκοποείου στον Δημόκριτο δωρεάν με το «Τραινάκι της Πόλης»!!!!

Ακολουθούν οι αναλυτικές περιγραφές κάποιων δρώμενων/πειραμάτων για παιδιά

ΧΗΜΕΙΑ ΓΙΑ ΜΙΚΡΑ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΑ ΠΑΙΔΙΑ……..!!!

·      Διαδραστικός σταθμός χημικό εργαστήριο 1 : 

Πώς να φουσκώσουμε πολύχρωμα μπαλόνια με τη βοήθεια της Χημείας!

·      Διαδραστικός σταθμός χημικό εργαστήριο 2: Ουράνιο τόξο στο χαρτί.

Η χρωματογραφία στο χαρτί είναι ένας τρόπος για να ξεχωρίσει κανείς τα διαφορετικά συστατικά ή ουσίες από τα οποία αποτελείται ένα μίγμα, για παράδειγμα μελανιού διαφορετικών χρωμάτων.

Η χημική ουσία που αντιστοιχεί σε κάθε χρώμα από τους μαρκαδόρους μας έχει διαφορετική ικανότητα να προσροφάτε στο διηθητικό  χαρτί και διαφορετική ταχύτητα κίνησης πάνω σε αυτό ανάλογα με τον οργανικό διαλύτη που το βρέχουμε, οινόπνευμα, ασετόν, ξύδι κλπ. Κατά συνέπεια άλλα χρώματα «τρέχουν» πολύ γρήγορα προς την κορυφή σχεδόν μαζί με το οινόπνευμα που «σκαρφαλώνει» στο χαρτί , ενώ άλλα μένουν σχεδόν στον πάτο, στη γραμμή εκκίνησης των ουσιών.

Με τον τρόπο αυτό έχουμε τη δυνατότητα λοιπόν να διαχωρίσουμε μείγματα ουσιών και τελικά να απομονώσουμε την κάθε μια ουσία χωριστά.

·      Διαδραστικός σταθμός χημικό εργαστήριο 3 :

Αρωματικές μπάλες μπάνιου για πολλές μπουρμπουλήθρες  με τη βοήθεια  απλών ουσιών.

·      Διαδραστικός σταθμός χημικό εργαστήριο 4:

 Φτιάξε τη δική σου τρελόμπαλα . Τι είναι, θα το μάθεις παρακολουθώντας το πείραμα  κοντά μας!!

ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΦΙΔΑΚΙ ή Πώς να μη φοβάστε τα εμβόλια

Με το επιτραπέζιο αυτό φιδάκι τα παιδιά μαθαίνουν, παίζοντας, τα οφέλη των εμβολιασμών στην υγεία τους. Περιέχει σημαντικές πληροφορίες που βοηθούν τα παιδιά, τόσο στην κατανόηση των μηχανισμών δράσης των εμβολίων στην άμυνα του οργανισμού, όσο και στην καταπολέμηση του φόβου τους για αυτά, κάτι σύνηθες σε μικρές ηλικίες.

Κάθε σωστή απάντηση σκοτώνει ένα μικρόβιο! Nικητής είναι αυτός που θα καταφέρει να καταπολεμήσει τα περισσότερα μικρόβια !!!

Υδάτινο Περιβάλλον: Ερευνώ παίζοντας

·     Εργαστήριο ραδιενέργειας θαλάσσιου περιβάλλοντος: γνωρίζουμε το σύστημα ΚΑΤΕΡΙΝΑ και τον μετρητή αχτίνων γ

·       Εργαστήριο Βιολογίας με ζωντανό υλικό από τη θάλασσα. Η δραστηριότητα περιλαμβάνει τη χρήση στερεοσκοπίων, με σκοπό να καλλιεργηθεί η ερευνητική διάθεση των μαθητών

·     Εργαστήριο Γενετικής: εκχύλιση DNA με πολύ απλά υλικά. Το DNA είναι ο μεταφορέας των γενετικών πληροφοριών ενός οργανισμού. Σε αυτό το πείραμα, απομονώνουμε το DNA μιας ντομάτας, για να δούμε με τι μοιάζει και να πάρουμε μια ιδέα για το ποσό του DNA που τρώμε καθώς και για μερικές από τις φυσικές ιδιότητές του.

·     Παζλ με 6 διαφορετικές όψεις (ποταμοί, μέδουσα, φύκη, κοράλλια, μεγάλοι ερευνητές, ψάρι) συνολικού μεγέθους 2,5X2,5 μέτρα. Ο χρόνος μας μετρά!

·     Παιχνίδι «Φιδάκι» με θέμα τη θάλασσα (το γνωστό σε όλους μας παιχνίδι μετατρέπεται σε εργαλείο μάθησης, εφόσον σε κάθε βήμα τα παιδιά πρέπει να απαντήσουν σε εύκολες ερωτήσεις για να προχωρήσουν)

·     Ετοιμάζω το ενυδρείο μου (εργαστήριο χειροτεχνίας): αν δεν μπορούμε να έχουμε αληθινό ενυδρείο, γιατί να μην φτιάξουμε «αντίγραφα» θαλάσσιων οργανισμών και να τα καμαρώσουμε στην τάξη ή στο σπιτι μας;

 Ξέρετε τι είναι η ESA;

 (Ευρωπαϊκός Οργανισμός Διαστήματος)

Θέλετε να γίνετε και εσείς  αστροναύτες;

Ο  Δρ. Μιχάλης Φούμελης, μέλος της ESA/Ρώμη, συνομιλεί με   μαθητές και καθηγητές και παρουσιάζει το έργο της μέσα από διαδραστικό και έντυπο υλικό, posters και φυλλάδια.

Το Φορητό Πλανητάριο

Τι είναι και τι μπορείτε να μάθετε;

Το φορητό πλανητάριο αποτελεί έναν ευχάριστο και ψυχαγωγικό τρόπο εισαγωγής των μαθητών σε θέματα Αστρονομίας και Αστροφυσικής. Με την βοήθεια του φορητού πλανηταρίου προσομοιώνουμε τον ουράνιο θόλο και ακολουθούμε μια περιήγηση στους αστερισμούς, τους πλανήτες και άλλα σημαντικά ουράνια σώματα.

Οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα μάθημα ουρανογραφίας. Μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τους αστερισμούς του νυχτερινού ουρανού και τους συσχετίζουν με τους μύθους που τους συνοδεύουν από την ελληνική μυθολογία. Επιπλέον, παρατηρώντας τους σημαντικότερους αστέρες εντός των αστερισμών, εισάγονται σε βασικές έννοιες της αστρικής εξέλιξης. Η αφήγηση που συνοδεύει την προβολή είναι ζωντανή για την αποτελεσματικότερη πρόσληψη.

Δύο  Τμήματα από το Πανεπιστήμιο Αθηνών παρουσιάζουν:

α. Το Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία

Συμβουλευτικό Κέντρο Ομηλίκων (ΣΥ.ΚΕ.ΟΜ.) συμμετέχει με 3 εκπαιδευτικά παιγνίδια:

·       «Στη Φιλοι-πούπολη…»

Πρόκειται για ένα παιχνίδι αναζήτησης χαμένου θησαυρού. Μέσα από το παιχνίδι οι παίκτες καλούνται να συνεργαστούν, να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και ομαδικότητας, γνωρίζοντας τον εαυτό τους μέσα από τους διαφορετικούς σταθμούς του παιχνιδιού.

Το συγκεκριμένο παιχνίδι θα πραγματοποιείται ανά μία ώρα.

·       «Συναιστρόβιλος»

Επιδαπέδιο ομαδικό παιχνίδι, που συνδυάζει την κίνηση, την ισορροπία και την παρατήρηση με τα συναισθήματα.

 ·       «Ταξίδι στον Κόσμο της Επικοινωνίας» (απευθύνεται και σε μεγαλύτερες ηλικίες)

Επιδαπέδιο παιχνίδι, όπου στόχος είναι οι παίκτες να διαχειριστούν αποτελεσματικά καταστάσεις από την καθημερινή ζωή, αποφεύγοντας εμπόδια επικοινωνίας και επιλέγοντας αποτελεσματικές δεξιότητες επικοινωνίας.

 β.  Το Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ-

Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Εφηρμοσμένης Επικοινωνίας

παρουσιάζει το ecoKTHMA : Η σύζευξη ανθρώπου  - φύσης

 Το ecoKTHMA, το οποίο γεννήθηκε σε μια Πανεπιστημιακή αίθουσα, είναι  ένας χώρος φυσικής καλλιέργειας που  προωθεί τη μάθηση μέσα από  παιχνίδια διάδρασης με τη φύση μέσα από φορητές ψηφιακές συσκευές, όπως:

·       Διαδραστική επαυξημένη έκθεση με σπόρους, χώμα και  φυτά. Στόχος η ενεργοποίηση των αισθήσεων και η εξοικείωση με τα βασικά στοιχεία ενός περιβολιού.

Τα παιδιά σκανάρουν  QR-Codes  και  με μέσο την τεχνολογία διεισδύουν  ψηφιακά στο θαύμα της καλλιέργειας

·       Ακολούθησε το Ζιζάνιο. Επιδαπέδιο διαδραστικό επαυξημένο παιχνίδι με στόχο την εξοικείωση των μαθητών με τις βασικές έννοιες της καλλιέργειας. Τα παιδιά ακολουθούν το Ζιζάνιο και με τη χρήση Smart-phone αλληλεπιδρούν μαζί του για να  στήσουν ένα δικό τους ψηφιακό περιβόλι.

 Ποιά είναι τα χημικά συστατικά της ζωής;

Διαδραστικά Παιχνίδια για νεαρούς (και όχι μόνο)

Οι νεαροί επισκέπτες θα έχουν την ευκαιρία να απολαύσουν μια σειρά διαδραστικών παιχνιδιών Η/Υ μέσω των οποίων θα γνωριστούν με τα χημικά συστατικά της ζωής. Οι δραστηριότητες είναι βασισμένες στις εκπαιδευτικές πλατφόρμες PhET του Πανεπιστημίου του Κολοράντο και της "TheConcordConsortium, Inc." Ενδεικτικά, «φτιάξε ένα μόριο, δες το σε τρεις διαστάσεις, ακούμπησε το και μύρισε το», «οδήγησε το σκάφος σου μέσα σε μια πρωτεΐνη», «οδήγησε ένα ηλεκτρόνιο στο στόχο» και πολλά άλλα. Θα μοιραστούν φυλλάδια με οδηγίες για να συνεχιστεί το παιχνίδι στο σπίτι….. 

Σας ενδιαφέρει η Ρομποτική;

Δείτε το ρομπότ που έφτιαξαν συμμαθητές σας  με υπομονή, αγάπη αλλά και πολλή γνώση και φαντασία!!

Το ρομπότ που σχεδίασαν, κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν οι μαθητές της Πρώτης Τάξης του Λυκείου: Κωνσταντίνος Βάβουλας, Μάρκος Βολίκας και Διονύσιος Γαζής, υπό τη διδασκαλία του Εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ19-ΠΕ04.01 (Πληροφορικής-Φυσικής) κ. Παναγιώτη Τσάκωνα και ήρθαν πρώτοι στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής. Η ομάδα θα εκπροσωπήσει την Ελλάδα στο ιεθνή διαγωνισμό στη Τζακάρτα της Ινδονησίας, το, Νοέμβριο του 2013.

Τι κάνει όμως το ρομπότ;

Με την καθοδήγησή τους ολοκληρώνει μια σειρά από δοκιμασίες: αναγνώριση αντικειμένων (βάσει χρώματος), συλλογή αντικειμένων (το πλήθος και οι θέσεις των οποίων καθορίζεται με τυχαίο τρόπο) και μεταφορά τους, εκκίνηση από και τερματισμός σε προκαθορισμένη θέση, κ.λπ. κινούμενο σε μια πίστα.

έρχεται στον Δημόκριτο και μας ξεναγεί σε κάποια από τα προγράμματά του με τον γενικό τίτλο:

                                         Από την Ιδέα στην Πράξη

(3 Δράσεις- Προβολές – Παρουσιάσεις)

1. Υπάρχει σε όλα λύση; Ταξίδι στον Κόσμο των Αρχαίων Ελληνικών Μαθηματικών

Διαδραστικό πολυμεσικό έκθεμα με θέμα την ανάπτυξη των μαθηματικών και της μαθηματικής σκέψης στον αρχαίο ελληνικό κόσμο, αξιοποιώντας τις νέες τεχνολογίες (βίντεο, ψηφιακές διαδραστικές εφαρμογές) 18:00-22:00

2. Το μονοπάτι της γνώσης - προορισμός Ελληνική Ιστορία

Ένα διαδραστικό πολυμεσικό παιχνίδι γνώσεων για όλη την οικογένεια.  Δοκιμάστε τις γνώσεις σας στην ελληνική ιστορία, από την Εποχή του Λίθου έως και το Β' Παγκόσμιο Πόλεμο, μέσα από μια διαδρομή στο μονοπάτι της γνώσης και κερδίστε δώρα 19:00-20:30

3. Προβολές / Παρουσιάσεις 20:30-21:00

«Ακαδημία Πλάτωνος – Ανάπτυξη της Γνώσης και καινοτόμων ιδεών»

·       Παρουσίαση Ατλαντίδα: Δημιουργία ψηφιακού αποθετηρίου –με ψηφιακό υλικό για τον Πλάτωνα– ερευνητικών εργασιών, διατριβών, βιβλιογραφίας, αρθρογραφίας, επιλεγμένης και σχολιασμένης δικτυογραφίας, για τη σύνδεση με άλλα αποθετήρια και βάσεις Πανεπιστημίων και ερευνητικών ιδρυμάτων.

·       Παρουσίαση Πλοηγός της Φιλοσοφίας:  Στόχος του Πλοηγού της Φιλοσοφίας είναι η δημιουργία ψηφιακής εγκυκλοπαίδειας για σημαντικά τοπόσημα της Αθήνας και η διαμόρφωση πολιτιστικών διαδρομών προς την "άγνωστη" Ακαδημία Πλάτωνος

·       Προβολές     21:00- 21:30, Εφαρμογές εικονικής πραγματικότητας στη Βοιωτία- εικονικές τρισδιάστατες αναπαραστάσεις (ταινίες μικρού μήκους)

    -   Μυκηναϊκή Ακρόπολη Θηβών

    -   Μαντείο Τροφωνίου Λιβαδειά